Камни, они загадочны и удивительны

Сколько было радости в детских глазах, когда они увидели простые, речные  камушки и часто задавали вопрос: "А они настоящие?"

Вместе классифицировали камни по признакам: размер (большой, средний, маленький); поверхность (гладкая, ровная, шершавая); вес ( легкий, тяжелый); плавучесть - тонет в воде. А какие камни блестящие когда вынимаешь их из воды. Проводили опыты-экспериментирование.

Также ребята раскладывали камни в узоры, составляя из них мозаики, рисовали на самих камнях.

В играх с камнями у детей развивается визуальная, и мышечная память, глазомер, логическое мышление.